На Закарпатті обговорили реформу шкільного харчування, безбар’єрність інклюзивних центрів і розвиток шкільного спорту

В Ужгороді відбулося розширене засідання колегії департаменту освіти і науки, молоді та спорту Закарпатської ОВА.

Під час зустрічі говорили про найважливіші напрями роботи у сфері освіти — реформу шкільного харчування, забезпечення безбар’єрності інклюзивно-ресурсних центрів і популяризацію фізичної активності серед школярів.

Забезпечення учнів гарячими обідами, модернізація харчоблоків, підтримка дітей з особливими освітніми потребами, ефективна організація фізкультурно-оздоровчих заходів – це пріоритети, які потребують злагодженої роботи на всіх рівнях», – наголосила директорка департаменту Мар’яна Марусинець.

Реформа шкільного харчування

У Закарпатті триває реалізація Регіональної програми впровадження Стратегії реформування системи шкільного харчування до 2027 року.
Цього навчального року понад 80,9 тисячі школярів області забезпечені гарячими обідами, з яких 57,2 тисячі — отримують їх безоплатно. Серед них 21,4 тисячі дітей належать до пільгових категорій.

На сьогодні:

• 309 шкіл мають власні харчоблоки,
• 160 закладів користуються послугами кейтерингу,
• 76 — аутсорсингу.

Для організації харчування учнів початкової школи Закарпаття отримало понад 158 млн грн державної субвенції, з яких уже використано близько 72%. Ще 11,9 млн грн надійшло у вересні — це дало змогу охопити майже 50 тисяч учнів початкових класів безоплатними обідами.

Крім того, за підтримки Всесвітньої продовольчої програми ООН 93 заклади освіти з 17 громад отримали понад 9 млн грн на покращення якості харчування учнів. Після конкурсного відбору через систему DREAM, п’ять закладів освіти Закарпаття отримали ще 34,7 млн грн державної субвенції на модернізацію харчоблоків.

Одним із прикладів успішної реалізації реформи стала Голубинська гімназія, де створено першу в області опорну кухню — сучасний харчоблок, що обслуговує кілька шкіл громади.

Безбар’єрність і підтримка дітей з особливими потребами

На Закарпатті функціонує 34 інклюзивно-ресурсні центри, у яких фахівці надають психолого-педагогічну допомогу та корекційно-розвиткові послуги дітям з особливими освітніми потребами.

Згідно з даними департаменту, нині близько 80% центрів мають пандуси, кнопки виклику та таблички шрифтом Брайля, половина облаштована спеціальними санвузлами, а у двох центрах встановлені підйомники.

Такі зміни — важливий крок до створення по-справжньому безбар’єрного освітнього середовища, де кожна дитина може навчатися і розвиватися незалежно від особливостей здоров’я.

Шкільний спорт і здоровий спосіб життя

Окрема тема засідання — розвиток фізкультурно-оздоровчої діяльності. Представники спортивних федерацій розповіли про ключові аспекти проведення третього сезону всеукраїнського проєкту “Пліч-о-пліч. Шкільні ліги”, який охоплює 12 видів спорту.

Реєстрація для участі у змаганнях триває до кінця жовтня, а переможці отримають шанс представити Закарпаття на всеукраїнському рівні.

У засіданні взяли участь представники департаменту освіти і науки, керівники районних та місцевих управлінь освіти, інклюзивно-ресурсних центрів, закладів професійної освіти, обласного центру фізичного здоров’я населення «Спорт для всіх», ГУ Держпродспоживслужби в Закарпатській області та інші фахівці галузі.

Закарпаття продовжує системно розвивати освіту — від безпечного, якісного харчування до інклюзивності та спорту. Це не лише крок уперед для школи, а й інвестиція у здорове та свідоме покоління.